FRANCISCO CUIDA SU CACTUS

LE ECHAMOS MUY POCA AGUA

SUMAMOS

VAMOS A SUMAR

CON LOS DEDOS ES MÁS FÁCIL

.

MITAD

HEMOS ESTADO TRABAJANDO CON OBJETOS DE LA CLASE, LA MITAD.

CON EL DESAYUNO HA SIDO FÁCIL, LA MITAD DE LA MANZANA, LA MITAD DEL BATIDO, DEL BOCADILLO PERO LUEGO LO HEMOS INTENTADO CON LOS EQUIPOS, CON EL DE CUATRO ALUMNOS Y LAS DOS MESAS RECTANGULARES HA SIDO FÁCIL, CON EL EQUIPO DE SEIS HA SIDO FÁCIL;

 

CUANDO LO HEMOS INTENTADO CON EL DE CINCO HAN SALIDO DISTINTAS RESPUESTAS:

-AL PRINCIPIO VAN DEJANDO A UN LADO Y A OTRO UN NIÑ@ PERO CUANDO LLEGAN AL QUE ESTA SOLO DESVÍAN LA TIZA A DERECHA O IZQUIERDA;

 O ES LA ALUMNA, LA QUE SE MUEVE PARA QUE NO LE DE LA TIZA.